教育知识与能力的培养是教育实践创新的基石，而教育实践的创新发展则是教育知识与能力培养的目标和动力。确保这两者紧密结合，需要多方面的努力和策略。以下是一些关键点：

首先，教育体系的设计需要兼顾知识传授和能力培养。在课程设置上，应当注重理论与实践的结合，让学生不仅在课堂上学习理论知识，还要通过实验、实习、项目等方式将所学知识应用到实际问题中。例如，工程专业的课程可以包含设计项目，让学生在解决实际工程问题的同时，巩固和深化理论知识。

其次，教师的作用至关重要。教师需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够将知识和能力培养有机结合。教师应该不断更新自己的教学方法，采用启发式、探究式教学，鼓励学生主动思考和解决问题。此外，教师还应该成为终身学习的典范，不断更新自己的知识库，以适应教育实践的发展。

再次，教育环境的营造对于知识与能力的结合至关重要。学校应该提供多样化的学习资源和平台，如实验室、图书馆、网络资源等，鼓励学生自主学习，进行跨学科的探索和研究。同时，学校应该鼓励学生参与各类实践活动，如志愿服务、社会实践、科学研究等，这些活动不仅能够锻炼学生的能力，还能够拓宽他们的视野。

此外，教育评价机制也需要改革。传统的评价方式往往过分注重考试成绩，忽视了学生实际能力的培养。因此，需要建立一个多元化的评价体系，既考核学生的知识掌握情况，也评价他们的创新能力、实践能力和团队合作能力。这样的评价体系能够更全面地反映学生的学习成果，促进教育知识与能力的培养与教育实践的创新发展。

最后，教育政策的制定者应该鼓励和支持教育创新。政府可以通过提供资金、政策优惠等方式，鼓励学校和教师进行教育改革和创新。同时，政府还应该建立一个开放的教育环境，允许和鼓励不同的教育模式和理念的探索，以促进教育的多样性和创新性。

总之，确保教育知识与能力的培养与教育实践的创新发展紧密结合是一个复杂的过程，需要教育体系、教师、学生、学校环境以及教育政策等多方面的共同努力。只有这样，才能培养出既具有深厚知识储备又具备创新实践能力的人才，推动教育事业的持续发展。