在现代社会中，职业教育与普通教育的割裂现象日益凸显，两者之间缺乏有效的沟通和整合。为了推动两者的融合发展，政府可以采取一系列的政策措施来打破壁垒，实现资源的共享和教育体系的优化。以下将探讨如何通过政策手段来实现这一目标。

首先，政府应加大对职业教育的投入力度，提高其吸引力和地位。长期以来，职业教育被认为是一种“次等”的教育形式，导致学生和家长对其存在偏见。因此，政府可以通过增加财政拨款、改善教学设施和师资力量等方式提升职业教育的质量和吸引力。同时，还可以设立奖学金和助学金制度，鼓励更多优秀的学生选择职业教育道路。

其次，建立职业教育与普通教育之间的桥梁是关键的一步。政府可以推行学分互认机制，允许学生在不同类型的学校之间自由转换学习路径。例如，如果一个学生在接受了一段时间的职业教育后决定转学至普通大学继续深造，应该得到相应的学分认可，避免重复学习和资源浪费。此外，还可以开设跨学科课程和联合培养项目，让学生在学习过程中接触到不同的教育模式和方法，拓宽视野和技能。

再者，加强校企合作是推进职业教育与普通教育融合的重要途径。政府可以引导企业参与学校的教育和培训工作，为学生提供实践机会和就业渠道。通过与企业合作开发教材、共建实习基地等形式，可以使学生的学习更加贴近实际需求，提高他们的就业竞争力。同时，也可以鼓励高校教师到企业挂职锻炼或参与研发项目，增强他们对产业发展的了解和对人才培养的针对性。

最后，营造良好的社会氛围也是必不可少的。政府可以通过媒体宣传和教育推广活动，改变公众对职业教育的传统观念。强调职业教育的实用性和多样性，展示成功案例和杰出人才，让更多的人认识到职业教育同样可以成就美好未来。此外，还应该加强对职业教育的监管和评估，确保其质量符合社会的期望和要求。

综上所述，通过上述政策手段，可以有效地促进职业教育与普通教育之间的有机结合，形成良性循环的教育生态系统。这不仅有利于满足社会经济发展对多样化人才的需求，也为每个个体提供了更广阔的发展空间和更多的选择机会。