特殊教育学校在确保学生安全方面承担着重要的责任。这些学校的设计和管理必须考虑到学生的独特需求和能力，以提供一个既支持学习又保障健康的环境。以下是一些关键措施，用于确保学生在特殊教育学校中的安全：

1. 环境适应和安全设施：特殊教育学校通常会采取一系列的措施来适应不同类型残疾的学生，例如安装坡道和无障碍厕所，以及配备紧急呼叫系统等安全设施，以便学生在遇到困难时能及时寻求帮助。

2. 风险评估与管理：学校会对潜在的安全风险进行定期评估，包括对教学楼、操场和其他活动区域的风险分析。通过这样的方式，学校可以提前识别安全隐患并采取相应的预防措施。

3. 个人护理计划：对于那些有复杂医疗需求的 students, such as those with cerebral palsy or severe autism, the school may develop individualized care plans that outline specific health needs and procedures for meeting them. These plans help staff to provide consistent and appropriate support to each student.

4. 行为管理和干预策略：许多特殊教育学校采用积极的 behavioral management strategies that focus on understanding and addressing the reasons behind challenging behaviors. This approach helps create a safe and supportive environment where students feel secure and understood.

5. 教师培训和教育：所有教职员工都必须接受关于特殊教育和残疾人权利的培训。这不仅有助于他们更好地理解和支持学生，还能提高他们在处理突发事件时的反应能力和决策水平。

6. 与家长的沟通合作：保持与家长的良好沟通是确保学生安全的另一个重要环节。学校应该定期向家长更新学生的进展情况，听取他们的意见和建议，并与之共同制定适合学生的安全和教育计划。

7. 应急预案和演练：为了应对可能发生的紧急情况，如火灾、地震或校园暴力事件，学校应建立详细的应急预案，并进行定期的演练，以确保所有人员都知道该如何正确地响应和保护学生。

8. 心理健康支持和咨询服务：为学生提供心理咨询服务是必不可少的，特别是对于那些经历过创伤或有情绪问题的学生来说更为重要。通过专业的心理辅导，可以帮助学生克服困难和挑战，提升自我认知和自我调节能力。

9. 社会融合和社区参与：鼓励学生参加社区活动和社会融合项目，不仅有利于学生的社交技能发展，也能让他们感受到社会的接纳和尊重，从而增强安全感。

综上所述，特殊教育学校为确保学生的安全采取了多种综合性的措施。通过关注学生的个体差异，提供适当的支持和服务，学校可以为残障学生创造一个充满关爱、包容和安全的学习环境。